بحرینی پالیسیوں میں تضاد

بحرین کی تعلیمی اور حفاظتی پالیسیوں میں تضاد؛ مجنس شدہ بچے کی بچائی اور بحرینی بچوں کی گرفتاری

بحرینی اپوزیشن کے سرگرم کارکنان، جن میں "ابو عباس البحرانی” بھی شامل ہیں، نے بحرین حکومت کی بچوں کے حقوق کے حوالے سے متضاد پالیسیوں پر تنقید کی ہے۔ ایک سوشل میڈیا پوسٹ میں، انہوں نے وزیر تعلیم کے "مجنس شدہ” بچے کو سکول واپس بھیجنے کے اقدام پر حکومت کو تنقید کا نشانہ بنایا۔ ان کے مطابق، حکومت بحرین نے ایک طرف "مجنس شدہ” بچے کی تعلیمی حقوق کے لیے مداخلت کی، لیکن دوسری طرف سیاسی وجوہات کی بنا پر بحرینی بچوں کو گرفتار کر لیا اور انہیں تعلیمی حقوق سے محروم کر دیا۔

بحرین کے سرکاری میڈیا میں وزیر تعلیم کی اس کاروائی کو "انسانیت اور تعلیم پر توجہ” کے طور پر پیش کیا گیا، جبکہ حکومتی سیکورٹی ادارے اس کے برعکس، سیاسی وجوہات کی بنا پر بحرینی بچوں کو گرفتار کر کے تعلیمی مواقع سے محروم کر رہے ہیں۔

ناقدین اس تضاد کو "فرقہ واریت” کی علامت سمجھتے ہیں اور ان کا ماننا ہے کہ مذہبی یا سماجی پس منظر کی بنیاد پر بچوں کے ساتھ مختلف سلوک کرنا نہ صرف شہری برابری کے اصولوں کی خلاف ورزی ہے، بلکہ بچوں کے حقوق کے حوالے سے ایک منظم پالیسی کی کمی کو بھی ظاہر کرتا ہے۔

پہلے کے حقوق انسانی اداروں جیسے سلام اور مرآة البحرین نے بھی بحرینی بچوں کی گرفتاری، تعلیمی حقوق سے محرومی اور ان کے خاندانوں پر دباؤ کی متعدد رپورٹس فراہم کی ہیں۔ اس موضوع پر بین الاقوامی اداروں کی جانب سے مسلسل ردعمل سامنے آیا ہے، تاہم بحرین حکومت کے رویے میں کوئی بنیادی تبدیلی نہیں آئی ہے۔